«Бакалавры не будут рассматриваться как юристы». Юрфак МГУ обсуждает новый образовательный стандарт и перспективы выпускников

«Концом света» на юрфаке МГУ называют 2015 год - именно тогда ожидается первый выпуск бакалавров, параллельно с выпуском специалистов. В нынешнем году юрфак МГУ впервые набрал студентов (450 человек) на уровень бакалавриата. В 2015 году состоится и первый набор в магистратуру. Ни число мест в магистратуре, ни параметры финансирования пока неизвестны, хотя политика МГУ ориентирована на подготовку именно магистров. Образовательный стандарт «интергрированного магистра» (программы шестилетнего образования по направлению подготовки «Юриспруденция») установил сам МГУ в 2011 году. Основной принцип - переход от системы, которая давала знания, к системе обучения компетенциям. Об этом рассказал замдекана по учебной работе факультета Станислав Романов на сегодняшнем форуме «Выпускники юридических специальностей: обучение и карьера». Форум организован юрфаком и кадровой компанией Future Today.

Станислав Романов надеется, что новый образовательный стандарт позволит оперативно реагировать на новые запросы и уделять больше внимания практической подготовке студентов. Проблем, впрочем, много, начиная от критериев оценки компетенций до привлечения преподавателей из числа практикующих юристов. Пока опросы показывают, что большинство вузовских преподавателей выступает против привлечения представителей работодателей для участия в комиссиях по итоговой аттестации студентов.

Сейчас свои спецкурсы на юрфаке МГУ ведет только одна юридическая компания - White & Case. Другие фирмы не смогли пробить «бюрократическую стену», хотя представители факультета считают, что новый образовательный стандарт открывает шлюзы. Представители White & Case в сфере образования и стажировок Татьяна Румянцева и Арина Столярова рассказали о летних стажировках студентов. Студенческую часть аудитории эта темы явно интересовала - зал был заполнен.

Рассказ представительниц White & Case, впрочем, показал, что подбирать подходящих кандидатов компании становится все сложнее, и тренинги становятся ориентированы на «развитие потенциала среднего кандидата». Входной порог для желающих попасть на стажировку снижается: вначале было отменено требование прислать скан зачетки (такая либерализация сразу увеличило число заявок), также отменено было эссе на юридическую тему. Отмене, возможно, подлежит и тест на минимальный набор практических знаний - он оказался не очень эффективен. В нынешнем году компания хочет возродить старую традицию и потребовать от соискателей англоязычное эссе на неюридическую тему. Выступавшие, правда, отмечали, что не все кандидаты могут без проблем писать на русском языке. «Для нас это было откровением»,- признались представительницы компании.

Удручает White & Case и то, что желающих работать, особенно по 24 часа в сутки, становятся все меньше - наиболее подготовленные и талантливые студенты имеют другие интересы (например, развить свой бизнес). Многие не нравится «органика фирм», ритм работы. «Девушка после нашей программы стала журналисткой»,- отметили представительницы компании.

О снижении интереса к работе в консалтинге красноречиво рассказала доцент кафедры коммерческого права юрфака Елена Абросимова. Студенты видят, как их коллеги-старшекурсники работают в консалтинге с перерывом 2-3 часа на сон, забывают про учебу и рискуют остаться без диплома. Идти по их стопам хотят уже далеко не все. «Работодатель хочет видеть специалиста с интерактивом на хорошей теоретической базе, с практическими навыками, готового работать 24 часа в сутки и непритязательного в зарплате»,- иронизировала Елена Абросимова. Участники дискуссии отметили, что в пересчеты на часы зарплата в международных консалтинговых фирмах не превышает зарплату в McDonald’s.

«А меня возьмут на работу с вашим дипломом?», - такой вопрос задают преподавателям будущие бакалавры. Этот вопрос преподаватели переадресовали сотрудницам White & Case. «Бакалавры не будут рассматриваться как юристы»,- ответили представительницы компании, сообщив, что бакалавры смогут претендовать на позиции law students. Тему подхватили присутствующие в зале. По их словам, не привлекать бакалавров в свои ряды пожелали также адвокатура, судейский корпус и нотариат - пока, правда, неофициально.

Партнер Future Today Денис Каминский рассказал о предпочтениях студентов в выборе работодателей. На вопрос «Где бы вы хотели работать?» примерно треть опрошенных называют «Газпром» и ряд других «голубых фишек». Эти компании, однако, не ведут работу по привлечению и взращиванию молодых специалистов, поэтому выпускники юридических вузов все-таки больше идут в международный консалтинг. Первые места в рейтинге заняли White & Case, Clifford Chance, Baker & McKenzie. Следом с небольшим отрывом оказались органы исполнительной власти РФ. На первое место в выборе работы, отметил Денис Каминский, выходит фактор стабильности. Большинство студентов хотят работать по найму и иметь понятную перспективу карьерного роста, жертвуя поначалу заработком (средний заработок молодого юриста составляет 25-35 тыс. руб. в месяц). В международные фирмы идут в основном те, кто желает уехать жить за границу - о готовности (и очевидном желании) переехать на работу за границу говорят 54% опрошенных.

Среди молодых юристов наметилась и иная тенденция: поиск работы в непрофильных компаниях, попытка найти нестандартную нишу. Часть студентов-юристов ходят на мероприятия таких компаний, как L’Oreal, JTI, Procter & Gamble, сообщил Денис Каминский. А Елена Абросимова рассказала о студентке выпускного курса, которая, будучи отличницей, не скрывала нелюбви к юриспруденции и увлеченно занималась плаванием. Хобби удалось совместить с профессией: девушка успешно работает в сфере спортивного права.

Елена Абросимова много говорила о том, как улучшить образовательный процесс. По ее словам, практические навыки надо начинать прививать студентам уже на первом курсе, показывая на кейсах, что нет однозначно правильных и неправильных ответов. Должно быть обучение навыкам коммуникации и презентации, ораторскому искусству. Привлекать практиков можно было бы не в рамках спецкурсов, а в рамках обязательных курсов, организовывая мастер-классы. Введение в специальность тоже могли бы преподавать представители юридических профессий - правда, в этом случае сложно будет организовать зачет.      

Главной проблемой, однако, остается подбор преподавателей. Вузовская профессура вынуждена зарабатывать в практической сфере. Это хоть и сближает теорию с практикой, но не позволяет уделять много внимания студентам. Заполнить вакуум вряд ли смогут и преподаватели из числа практикующих юристов: по словам представительниц White & Case, «юристы перегружены вовлеченностью в студенческие образовательные программы». Студенты же нуждаются не только в лекциях и семинарах, но и во «внеклассном» общении - в совместных с преподавателями культпоходах или просто разговорах «по душам». Не меньше сложностей вызывают и интерактивные методики обучения: деловые игры, кейсы, мастер-классы, которые требуют от студента предварительной подготовки и втягивают его в работу. Мало того, что такими методиками владеют немногие преподаватели, так еще и формализм мешает. «Я только начинаю деловую игру, а мне напоминают, что надо "галки" проставить в журнале посещаемости»,- рассказала Елена Абросимова.