|
Проблема неспособности российского государства гарантировать своим гражданам соблюдение первичных прав особенно остро стоит за его пределами
|
| Вопросы управления работой Посольств и Консульств РФ для МГУ им.М.В.Ломоносова, в том числе, для факультета Государственного Управления
(Валерий ВП/Sunny Solnechniy):
Удаленность Посольств и Консульств от Москвы создает многочисленные проблемы в РФ и вне РФ. Эти проблемы приводят к осложнению экономических и политических связей РФ с другими государствами. Традиционно действует такая схема управления Посольствами и Консульствами РФ: решения высших законодательных и исполнительных ветвей власти поступают на рассмотрение в Министерство Иностранных Дел РФ (МИД РФ), на основании которых разрабатываются внутреотраслевые инструкции, которым, вроде бы, и обязаны следовать Посольства и Консульства РФ.
Обратная связь с высшими законодательными и исполнительными органами также замедленна: много информации из Посольств и Консультв не попадает сразу к ним, а накапливается, изучается в МИДе РФ, и лишь затем частично передается адресатам.
Еще сложнее и медленне осуществляется контроль надзорных органов за деятельностью Посольств и Консульств РФ так, что в итоге СудебныеРешения, Постановления и Рекомендации Посольствам и Консультсвам РФ крайне редки.
Мнения журналистов РФ о Посольствах и Консультвах РФ появляются время от времени, но иногда неутешительны, тем не менее улучшений в управлении Посольствами и Консульствами РФ наблюдается крайне мало.
Возможны ли два пути улучшения управления ими? - 1. Улучшать и ускорять существующие этапы?! или 2. Радикально изменить всю схему управления Посольствами и Консульствами РФ?!
Например, вопрос кадровых назначений на работу в Посольства и Консульства РФ: почему граждане РФ не участвуют в выборе Послов и Консулов РФ, полномочно представляющих их интересы в других странах? Особенно это важно для тех граждан РФ, которые находятся за пределами РФ или имеют родственников там.
Другой вопрос: каков уровень экономических связей с Государствами, в которых аккредитованы Посольства и Консульства РФ? Уровень экономических связей увеличивается или снижается после назначения новых Послов и Консулов РФ?
Третий вопрос – это проблема расходования финансов Посольствами и Консульствами РФ. На мой взгляд не должно быть типовой схемы и типовых норм расходования финансовых ресурсов в разных странах: необходимо учитывать особенности каждой страны.
ПоэтомуМинистерствами ведомствам РФ, наверное, целесообразно устанавливать прямые информационные связи с Посольствами и Консульствами РФ. Но для этого необходимо, на мой взгляд, изменить существующие схемы связей Министерств и ведомств РФ с Посольствами и Консульствами РФ хотя бы в области информационных потоков.
|
| Ответить на сообщение » |
|
| | Стоя много раз в очередях в Консульство РФ, я вынужден был задуматься о выпускниках МГИМО. Для вас они кажутся абстракцией, а за пределами РФ они что хотят, то и творят. А творят они *Дестабилизацию международных отношений*! Я об этом писал на этом форуме и это вы видите, например, на/в Украине: минимум полгода уже показывают по телевизору ухудшение отношения Правителей Украины с РФ, а Консульства и Посольства РФ чем занимаются? Их обязанность дипломатия, но где их дипломатия на/в Украине? Кроме того, за пределами РФ на Посольства и на Консульства смотрят и обобщают: *Если лучшее в РФ в Посольствах и в Консульствах РФ, тогда еще более ужасные обманщики внутри РФ!* Иногда на несколько дней приезжают другие граждане, но их мало кто видит, а Консульства и Посольства здесь постоянно! Например, вы когда-нибудь где-нибудь видели, чтобы Посольства и Консульства Японии или Германии ездили на автомобилях РФ? Я никогда такого не видел, но я даже на этом форуме писал: в Ашхабаде Посольство РФ и Консульство РФ разъезжало на иномарках! Подозреваю: такие же проблемы на/в Украине! Поэтому выпускники МГИМО являют собой антирекламу граждан РФ и продукции РФ! Я давно об этом написал на этом форуме, но ничего не изменилось и выпускников МГИМО не отозвали из-за пределов РФ: *Незаменимых людей нет?*! |
| Ответить на сообщение » |
|
Автор:
из-оттуда
|
Дата: 12.09.2011 18:08 |
| Сергей Копейкин пишет 14.04.2011 06:26:
>Вполне возможно, что в Российском царстве-государстве понятия не имеют какое значение для страны имеют люди, живущие за рубежом.
полностью согласен. завидуют, не любят. не понимают, что многие из них являются представителями страны, причем неплохими. Хотя, конечно, большинство старается забыть и жить просто, для себя. |
| Ответить на сообщение » |
|
| | Многочисленные факты терроризма, контр-терроризма и подавления сопротивлений силой внутри РФ подтверждают провалы дипломатов внутри РФ: это происходит из-за многолетнего неправильного подбора абитуриентов и преподавателей для МГИМО. До тех пор пока выпускники МГИМО не могут урегулировать отношения между народами внутри РФ не следует их аккредитовывать за пределами РФ! |
| Ответить на сообщение » |
|
| | Продолжу обсуждение отбора абитуриентов для МГИМО и, вероятно, для Консульств. Фактик 4. Традиционно в программе *Умники и умницы* (УиУ) заслушивают *Домашнее задание*, но оценивают импульсивно, без разъяснений: *Правильно/Не правильно и т.д.* Именно такой стиль обслуживания я наблюдал и в Консульстве РФ. С подобной практикой один раз я столкнулся и в 21 веке на подготовительном отделении МГУ им. М.В.Ломоносова: ко мне обратились родители школьницы, которая получила обратно свою тетрадку со значками: *Плюс*, *Плюс - минус*, *Минус - плюс* и *Минус* без разъснений: *За что снижена оценка?*. Родители этой школьницы были тогда неудовлетворены работой подготовительного отделения МГУ им. М.В.Ломоносова и их дочка поступила в другой ВУЗ и уже закончила другой ВУЗ. С подобной практикой я спорил ещё будучи студентом: вначале я был проверяющим ВЗМШ (Всесоюзной заочной математической школы), а затем и бригадиром проверяющих. Я старался письменно объяснять школьникам их ошибки и неточности, причём мы эту работу делали бесплатно (на общественных началах). Sunny Solnechniy |
| Ответить на сообщение » |
|
| | Фактик 3 из ТВ программы *Умники и Умницы* (УиУ) с участием преподавателей МГИМО: три медали обменивают на один орден. Причина: медали участники передачи получают гораздо чаще, чем ордена. В переводе на привычный язык это означает, что не совсем правильных ответов больше, чем правильных. В итоге, преподаватели МГИМО смешивают тех, кто отвечает *на авось* с теми, кто отвечает только имея точную информацию. Практически это приводит к тому, что вы получаете талончик на приём в Консульство РФ, ждёте год, выстаиваете очередь и с большой вероятностью получаете не совсем точный ответ. Вам назначают приём ещё через полгода, вы приезжаете, выстаиваете очередь и опять получаете не совсем правильный ответ. И так из года в год. Стоя в очереди вы убеждаетесь, что многие уже побывали в консульстве и тоже получили не совсем правильный ответ, а наблюдая передачу *УиУ* вы видите, что это предопределено уже на этапе отбора абитуриентов для МГИМО. Ничего подобного я не наблюдал в МГУ им.М.В.Ломоносова: из трёх удовлетворительных ответов абитуриента я не видел, чтобы получалась отличная оценка. В годы студенчества мы иногда получали направление на перестачу экзамена, но если вторая и третья попытка подтверждала даже хорошие знания, тем не менее учебная часть не обменивала три *Хорошо* на одну *Отлично*. |
| Ответить на сообщение » |
|
| | Фактик 2 из ТВ программы *Умники и Умницы* (УиУ): за не совсем правильный ответ дают медаль, а за правильный ответ дают орден! Это очень нравится участникам: в школе за медаль нужно 10 лет быть отличником (отличницей), а здесь преподаватели МГИМО за один не очень точный ответ сразу выдают медаль! При этом, если не знаешь, то можно промолчать и/или даже можно сказать не совсем правильно! Практически это означает: вы записываетесь в Консульство на приём, едете на приём к работникам консульств, выстаиваете в очереди, а они или молчат или не совсем правильно отвечают. В моё время, когда я был абитуриентом МГУ им. М.В.Ломоносова мы обязаны были отвечать на все вопросы, которые нам задавали, а молчание оценивалось как незнание и молчание снижало оценку. |
| Ответить на сообщение » |
|
| | Поясню вопрос преподавателя МГИМО из *Фактика 1*моего предыдущего комментария историческим примером: Бируни, аль-Бируни Абу Рейхан Мухаммед ибн Ахмед (973-1048?/>1050?) приобретал на свои личные средства старинные рукописи в индийских храмах. Он перевёл их и благодаря этому его современники познакомились с десятичной позиционной системой и др. Трудно переоценить значение его усилий: если бы он имел больше средств, то, возможно, смог бы ознакомить своих современников и нас и с другими древнеиндийскими рукописями. Предполагают, что он знал очень много языков, включая исчезнувшие и вполне мог бы использовать свои знания для личного обогащения, но вместо этого занимался историей и научными расчётами. Он стал беден в итоге и сейчас историки даже не знают точно сколько лет он прожил. |
| Ответить на сообщение » |
|
| | Поздно, слишком поздно для многих мы начинаем обсуждение Консульств РФ. Качество обслуживания зависит и от личных качеств тех, кто устроился в Консульствах. Кто же там устроился? По опыту знаю, что все необходимые сведения о себе они сообщают только иностранным службам в период аккредитации. Поэтому лишь предполагаю, что туда отбирают через МГИМО. Передача на ТВ *Умники и Умницы* в последние годы позволила нам сравнить систему отбора в МГУ им. М.В.Ломоносова и в МГИМО. Фактик 1: *На одну из передач пригласили и бывшего участника этой программы, поступившего на исторический факультет МГУ им. М.В.Ломоносова. Услышав это ведущий программы воскликнул: *Вы хотите быть нищим?!* Студент исторического факультета ответил: *Нет, я просто хочу изучать историю.* Ведущий повторил: *Вы хотите быть нищим!?** Похоже студент-историк ещё не думал об этом и из этого фактика можно сделать вывод, что абитуриентов МГУ им. М.В.Ломоносова не спрашивают об этом, а абитуриентов МГИМО спрашивают. |
| Ответить на сообщение » |
|
Автор:
Сергей Копейкин
|
Дата: 14.04.2011 06:26 |
| | Вполне возможно, что в Российском царстве-государстве понятия не имеют какое значение для страны имеют люди, живущие за рубежом. |
| Ответить на сообщение » |
Страница:
1
2
|