|
Декан факультета госуправления МГУ Алексей Сурин после поимки его дочери на взятке в 35000 евро пытался замести следы преступления. Для этого он ужесточил условия поступления для абитуриентов.
|
| Комментарий к статье
http://www.moscowuniversityclub.ru/home.asp?artId=9622
Математику странно слышать об управлении неуправляемым: все знают к чему
это уже привело. Это я пояснил в комментариях к статье об этом
факультете:
*http://www.moscowuniversityclub.ru/services/messages.asp?forumId=0&topicId=9550*
и сделал вывод, что рано говорить об обучении, вначале нужно исследовать
причины неуправляемости. Для нематематиков пример: * В результате
катастрофы в турецкой Анталье, где перевернулся туристический автобус, …
http://news.mail.ru/incident/3868384/ * хозяева автобуса могут, в
принципе, поискать коррумпированных международных деятелей и, если
найдут, то хорошо заплатить им, чтобы получить разрешение называть
*исправным* то, что осталось от автобуса. Но, без ремонта, без
устранения неисправностей такой автобус может привести к новым авариям:
он может оказаться вообще неуправляемым, если в нём что-то не
срабатывает. Если вместо ремонта просто отделить от автобуса некоторые
части, то автобус тем более может оказаться неуправляемым.
Действительно, представьте, что отделили одно колесо от автобуса:
очевидно, что автобус будет неустойчивым и будет представлять опасность
при движении. Даже если отделят только сигнальную лампочку,
предупреждающую о повороте, тогда тоже нельзя выпускать такой автобус на
трассу не смотря на липовую справку от коррумпированных международных
деятелей. Если нужно разъяснить эти факты на примере государств, то
можно вспомнить отделение Финляндии: разве это можно считать ремонтом
потерпевшего аварию государства? Лично царь-государь признался, что не
справился с управлением и отрёкся. Можно ли научить студентов управлять
неуправляемым? Вначале нужно найти мастера, который знает причины
технической неисправности, затем произвести ремонт, подсоединить всё,
что необходимо, провести качественный техосмотр и т. д., только потом
можно будет говорить об испытании, но ещё не об обучении неопытных
студентов. Sunny Solnechniy
|
| Ответить на сообщение » |
|