В ПОИСКАХ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИУДЕИ
На социологическом факультете МГУ в преддверии Дня согласия и примирения состоялась лекция по выработке национальной идеи.
За несколько дней до лекции студентам раздали книгу «Идея выживания, или Почему зачищают землю русскую». В ней, между прочим, говорилось о кавказских диаспорах, оккупировавших наши города, и, например, древней иудейской секте, стремящейся к мировому господству.
Лекция проходила уже после окончания учебного времени. Студенты собирались медленно.
- 4-й курс, поднимите руки. Сколько вас, трое? Вот трое и сдадут сессию, - строго шутила куратор курса. Постепенно набралось около полусотни человек.
Сначала выступал декан. Он говорил об «угрозах России». Он противопоставил процесс глобализации и попытку создания однополярного мира. Первое явление - закономерное, со вторым нужно бороться. Россия - это суверенная самодостаточная цивилизация. Главная цель либерального проекта - уничтожение России. Социологи как раз и должны поспособствовать выработке национальной идеи в стране.
К микрофону подошел один из авторов книги, член фонда «Единство нации» Вячеслав Белокур.
- Мне нечего добавить, - сказал он. - Мне хотелось бы задать несколько вопросов.
- Есть ли социологи не по призванию? - спросил докладчик. - Кто-нибудь чувствует, что пришел в университет зря?
Я спиной почувствовал присутствие в зале куратора. С трибуны смотрел декан. Студенты молчали. Этот результат, однако, удовлетворил выступавшего.
- Моя профессия - разведчик, - признался лектор. - Я работал за рубежом. Теперь нахожусь в тупике. Мне нужно, чтобы вы помогли мне ответить на некоторые вопросы. Как нам определить национальные интересы? Сегодня, как никогда, необходимо общее примирение и национальное единство.
- А почему вы решили, что России кто-то угрожает? - спросила одна студентка. Она не училась на соцфаке, а проникла нелегально.
Белокур сослался на мнение ООН: уровень потребностей следующего поколения не должен уступать предыдущему (это называется «устойчивое развитие»). А у нас он неуклонно снижается. Этого же нельзя не признать! Страна рушится. Если кто-то думает, что сможет отсидеться, - он не прав.
Перешли к вопросам по книге. Ее еще раз раздали перед лекцией.
- На странице восемь сказано про кавказские диаспоры, окопавшиеся в наших городах, - отметили в зале. - Как это связано с идеей всеобщего примирения, нет ли здесь противоречия?
- Не надо бояться слова «русские», - объяснил лектор и попытался разделить нацию и национальность. Нация шире, чем национальность. Поэтому получается, что возможен «русский азербайджанец» или «русский еврей». Национальность не важна. Главное - сплотиться перед угрозами, стоящими перед Россией.
- Скажите... Я чувствую себя в России своим, но я еврей, - поднял руку молодой человек.
- Кто ближе русскому человеку: русский же олигарх или еврей - сосед по лестнице? - Говорил лектор. «Конечно, сосед», - отвечал он на свой вопрос.
- Но у вас в книге написано про вирус, захвативший еврейскую секту три тысячи лет назад. Почему его никто не видел за это время?
Студенты смеялись. Куратор курса делал страшное лицо.
- Я провела контент-анализ вашей книги, - поднялась девушка, сидевшая за мной. Она давно тянула руку, но ее не замечали. - В вашей книге сто семьдесят раз использованы слова «угробить» и «развалить». Кроме как пропагандой, это никак не назовешь. А пропаганда в высших учебных заведениях, - продолжала она железным тоном, - согласно двадцать девятой статье Конституции и статье Уголовного кодекса, запрещена!
- Скажите, кто вы по национальности? - пытался узнать докладчик у девушки. Она была смуглая, но говорила без акцента.
- Какая разница! - закричали почти все студенты вокруг.
- Мои предки - армяне, которые защищали Советский Союз. А не только русские, как написано в вашей книге!
В конце выступавший говорил про миротворящий русский национализм, еще раз - о примирении и объединении, а потом выступил декан, напомнивший про опасность со стороны Америки. Студенты уже не слушали.
- Кто-то согласится с этой книгой, кто-то нет. Но главное, что вы задумаетесь над этими проблемами, - завершил свое выступление декан.
В этом никаких сомнений не оставалось.